當(dang)您(nin)(nin)獲(huo)得我們(men)(men)的服務時，您(nin)(nin)將獲(huo)得行業(ye)先(xian)進(jin)的實踐，不僅為失(shi)智者(zhe)而(er)且(qie)為其家(jia)庭。與許(xu)多其它(ta)養老服務機構不同，我們(men)(men)不滿足于提供(gong)良好的照(zhao)顧(gu)和支(zhi)持，我們(men)(men)通過研究(jiu)失(shi)智癥(zheng)的預防，進(jin)一步(bu)照(zhao)顧(gu)失(shi)智者(zhe)。我們(men)(men)的目標(biao)是改(gai)善失(shi)智者(zhe)的福(fu)祉(zhi)和生活質量。
居家(jia)失(shi)智照護
失智癥可(ke)(ke)以在很多方面影響(xiang)人們(men)(men)(men)，他們(men)(men)(men)的行為可(ke)(ke)能是考驗(yan)或挑戰。作為家庭成員或看護(hu)者(zhe)，可(ke)(ke)能會因此(ci)感到內疚、悲傷(shang)、失落、甚至沮喪。但是您并不孤單，我們(men)(men)(men)與您同在。
我們(men)為長者提供(gong)居家照護的(de)(de)(de)原則是(shi)按照原有(you)的(de)(de)(de)生活(huo)(huo)節奏，目的(de)(de)(de)是(shi)提供(gong)支持和整體(ti)照護，以滿足(zu)每個人(ren)的(de)(de)(de)需(xu)求，并鼓勵獨立(li)。這不是(shi)簡(jian)單的(de)(de)(de)按照時間(jian)表(biao)工作，而是(shi)用心傾聽失智長者的(de)(de)(de)每天所需(xu)，并支持他們(men)過上(shang)真正(zheng)想(xiang)要(yao)的(de)(de)(de)生活(huo)(huo)。
我們相信每個(ge)人都擁有無限(xian)的(de)(de)(de)價(jia)值，每個(ge)人都應該(gai)被尊(zun)(zun)重和(he)保(bao)持有尊(zun)(zun)嚴的(de)(de)(de)生活。不僅如此，每個(ge)人都應該(gai)積極參與自己的(de)(de)(de)照(zhao)護(hu)。由于(yu)這些原(yuan)因，重點放在長(chang)者的(de)(de)(de)能力(li)上，并鼓勵(li)采用可重復使用的(de)(de)(de)策略(lve)，從而(er)給(gei)予長(chang)者一(yi)定(ding)程度(du)的(de)(de)(de)獨立性，以及(ji)相應的(de)(de)(de)意義和(he)目的(de)(de)(de)。我們的(de)(de)(de)專業(ye)團隊由護(hu)理人員、理療師、健康(kang)師和(he)注冊護(hu)士(shi)組成，長(chang)者將在家(jia)中(zhong)獲得全(quan)方(fang)位的(de)(de)(de)失智照(zhao)護(hu)以滿足其需(xu)求。
短期失智照(zhao)護(hu)
我們的中心提供一個多功能空間，長者(zhe)可(ke)以在這里(li)進行社(she)交活(huo)(huo)動，參加各(ge)種(zhong)各(ge)樣的活(huo)(huo)動，如藝術手工課程(cheng)、益智類游戲、音樂課程(cheng)和電(dian)影放映等。無論長者(zhe)的興趣和能力如何(he)，我們都(dou)會予以配(pei)合。
我們的(de)中心在友好、互(hu)動(dong)和鼓勵的(de)環境(jing)中提(ti)供照護。您會(hui)發現注重健康的(de)生活方(fang)式(shi)是以(yi)促(cu)進失智長者的(de)獨立、選擇和尊重，并通過互(hu)動(dong)支(zhi)持(chi)和照護輔以(yi)協助。
我們可以為長者安排交(jiao)通，飲食包(bao)含在日(ri)常活(huo)動計劃中。
我(wo)們(men)提供量身訂制的計劃和活動，以(yi)滿足不同(tong)的需求(qiu)，特別注重為失(shi)智長者提供有意義(yi)的活動。我(wo)們(men)的中心環(huan)境舒適、安全、溫暖、友好和支持(chi)。
我們采取整(zheng)體和(he)個性化的方(fang)法(fa)來提(ti)供支持，包括生活(huo)輔導和(he)一些(xie)療法(fa)，例如藝術療法(fa)、音樂、團體鍛煉(lian)、追憶(yi)和(he)認知刺激游戲等。我們訓練有(you)素的中心(xin)人員也可(ke)以為失智(zhi)者(zhe)家屬提(ti)供資訊、協(xie)助(zhu)等服務。
長期失智照護(hu)
一個(ge)由(you)研究人(ren)員、臨(lin)床醫師、輔導員、主題專(zhuan)家(jia)、生活顧問、管理人(ren)員和(he)護理人(ren)員組成(cheng)的(de)(de)(de)專(zhuan)門小組，共同努(nu)力確(que)定重要的(de)(de)(de)服務，確(que)保(bao)我們(men)與其家(jia)屬有(you)一個(ge)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)支持和(he)無(wu)縫鏈接的(de)(de)(de)照護協作。根據長者的(de)(de)(de)情(qing)況可能需要部分或整體服務，我們(men)隨時準(zhun)備以(yi)尊重和(he)包容的(de)(de)(de)態度回應長者的(de)(de)(de)個(ge)人(ren)需求。
我(wo)(wo)們(men)不(bu)滿(man)足于(yu)提供(gong)最好的(de)護理和服務，還在于(yu)研究找到延緩(huan)甚(shen)至預防失智(zhi)癥(zheng)的(de)方法。我(wo)(wo)們(men)所進行的(de)研究側重于(yu)尋(xun)找解(jie)決方案(an)，這(zhe)(zhe)將使研究成果(guo)轉化為(wei)(wei)實(shi)踐，但是這(zhe)(zhe)一過程(cheng)可能需(xu)要數年時(shi)間。最終(zhong)這(zhe)(zhe)將確保我(wo)(wo)們(men)遵循以實(shi)證(zheng)為(wei)(wei)基礎向(xiang)長者提供(gong)良好的(de)照護。
我(wo)(wo)們(men)(men)的生活(huo)節奏護(hu)理方法旨在支持失(shi)智(zhi)者的整體照護(hu)，滿足失(shi)智(zhi)者的個(ge)人需求，并鼓(gu)勵(li)獨立。我(wo)(wo)們(men)(men)將提供了一個(ge)支持性(xing)的環境，例如指示(shi)方向的路(lu)標、鼓(gu)勵(li)活(huo)動的邀(yao)請性(xing)路(lu)標、根據您(nin)的“節奏”制定(ding)個(ge)人時(shi)間(jian)表(biao)、墻上(shang)的照片喚起記憶等。這不是(shi)關于(yu)您(nin)是(shi)否適應我(wo)(wo)們(men)(men)的時(shi)間(jian)表(biao)，而是(shi)關于(yu)我(wo)(wo)們(men)(men)的時(shi)間(jian)表(biao)支持以您(nin)想要的方式(shi)生活(huo)。
我們(men)行之(zhi)有(you)效的(de)(de)方法之(zhi)一(yi)是“喚起”，它利用(yong)音(yin)樂(le)的(de)(de)力(li)量來提(ti)升情(qing)緒，對抗抑(yi)郁，喚起記(ji)憶。無論您喜歡什么種類的(de)(de)音(yin)樂(le)，我們(men)都將與長者和(he)家屬共同建立一(yi)個(ge)訂制版(ban)播放列表，以提(ti)醒一(yi)生(sheng)中重要的(de)(de)時刻。我們(men)很高(gao)興看到沉默(mo)寡言的(de)(de)長者開始活躍起來，做出積極(ji)的(de)(de)反應，甚(shen)至開始歌唱。
認知健康計劃
我們(men)為長(chang)者(zhe)提供全面(mian)的(de)(de)認知健康計劃，旨在改善記(ji)憶力和降低患得失智癥的(de)(de)風險。如果您是我們(men)的(de)(de)客戶可以獲(huo)得下列服(fu)務。
無論是想(xiang)要(yao)積極關注自己(ji)的(de)大(da)腦健康，還(huan)是正在經歷(li)記憶變化，想(xiang)要(yao)降低患(huan)失智(zhi)(zhi)癥的(de)風(feng)險(xian)，“智(zhi)(zhi)慧大(da)腦”計劃都可以(yi)幫助(zhu)您。
該(gai)計劃為(wei)持(chi)續(xu)的(de)健康和(he)(he)幸(xing)福提供(gong)了一個良好的(de)基線，如果(guo)正在經歷記憶變化，它將(jiang)幫助您(nin)確定潛在的(de)原(yuan)因(yin)和(he)(he)識別機會(hui)，以最(zui)小化持(chi)續(xu)降低(di)風險。
大(da)腦訓練是臨床神經心理學(xue)家和神經學(xue)研(yan)究人(ren)員為(wei)使您(nin)的(de)記憶力最大(da)化而進行(xing)的(de)一個為(wei)期(qi)6周(zhou)的(de)計劃(hua)。
該計劃的目的是(shi):
1) 提高日常記憶(yi)能力，相(xiang)應(ying)地增加長者的信心(xin)；
2) 通過指導策略來改善長(chang)者(zhe)的健康和(he)幸福(fu)，以(yi)管理影(ying)響記憶的生活方式因素；
3) 學習如何降低患失智癥的(de)風(feng)險。
